6-12岁儿童属于学龄期，具有好奇心旺盛、喜欢探索和发现新鲜的事物、活泼好动，精力充沛，对于活动和游戏充满了热情，思维逐渐由具象转为抽象，开始具备初步的逻辑推理能力，社交方面的需求开始增加渴望和同龄的伙伴建立友谊等特点。在教育6~12岁的儿童时除了保证孩子拥有充足的睡眠，适量的运动，之外还需要鼓励孩子，陪伴孩子进行自我探索，培养孩子的阅读能力，为孩子营造一个安心的家庭环境，提高孩子的注意力，培养孩子的想象力，同时也要注意关注孩子的心理变化。

一、6-12岁儿童特点

1.生理特点

6~12岁的孩子新陈代谢都比较旺盛，体格发育处于快速增长的阶段。其中6岁到9岁是发育前期，体格发育相对来说比较平稳，身高每年平均增长大约4~5厘米，体重每年增长大约2~3.5公斤。10~12岁进入青春期的早期，这时孩子的体格发育会进入一个快速增长的阶段，体重和身高增长速度都开始加快。

6~12岁的孩子骨骼发育的弹性比较大，而且硬度比较小，肌肉的力量相对来说还比较弱，不太容易发生骨折，但是很容易会发生变形的情况，容易出现疲劳的状况。一般的孩子在6岁左右开始出现恒牙萌出，乳牙脱落的现象，直到12~13岁的时候，乳牙就会全部被恒牙代替。

6~12岁的孩子心率开始减慢，呼吸的力量开始加强，肺活量也明显的增加，针对各种呼吸道传染病的抵抗能力也开始增强了，这个时期也是孩子的生殖系统迅速发育的一个阶段，这时需要家长关注孩子的身体发育变化。

2.心理特点

6~12岁的孩子处于认知能力迅速发展的阶段，他们开始对逻辑推理和抽象思维有更好的理解和应用,处理一些更加复杂的问题。这个阶段的孩子会对学习充满了热情，渴望去探索新的知识和技能，愿意去探索和学习。

6~12岁的孩子开始形成了独立思考和决策的能力，并且渴望自主和独立,喜欢参与决策,可以去表达自己的意见和想法。这个阶段的孩子感知情绪的能力会逐渐增强，可以更好地表达自己的情绪，也可以更好的去管理自己的情绪了，开始形成自尊和自我认知,想要培养友谊,同时也学会表达爱意和关心别人了。

6~12岁的孩子开始拥有了一定的社交技能,不同的情景下，可以与别人进行合作和交流,掌握了分享倾听尊重和解决冲突等社交技巧。并且他们对于自己的目标和兴趣已经有了比较明确的认识，可以根据自己的兴趣和爱好来设置目标，并且愿意为之付出努力，成功之后就能够获得成就感和满足感。

二、6~12岁儿童教育的建议

1.6~12岁是孩子快速发展的一个阶段，这个阶段要保证孩子拥有充足的睡眠，良好的睡眠可以让孩子的大脑更好的发育，能够提升孩子的创造力和注意力，减少行为方面的问题，提高学习成绩。同时还注意要让孩子多参加一些运动，这样可以促进神经传导物质的产生，能够提升孩子的专注力记忆力和学习状态。

2.家长应当多多的去鼓励孩子，关注孩子的心理和状态，看到孩子获得了成绩，有了一定的优势时，一定要给予鼓励，让孩子形成对自我的认知和评价。

3.孩子的成长过程中，家长的陪伴是很重要的，家长在孩子进入到6~12岁期间，最好能够陪伴着孩子一起去进行自我探索，通过不断的思考提出问题来帮助孩子去探索自己的兴趣或梦想。

4.对于6~12岁的孩子来说，培养阅读能力和注意力以及想象力都是十分重要的，可以帮助孩子们选一本好书，慢慢的让孩子们学会自主阅读，激发孩子们的阅读兴趣，为孩子打造一个安心的和谐的家庭环境，尊重孩子做事的节奏，帮助孩子提升注意力，同时也需要鼓励孩子去表达自己的想法，允许孩子们去做出一些与众不同的行为，激发孩子们的想象力。

5.6~12岁是孩子们的小学阶段，在这个阶段，孩子们的年级会不断的升高，学习难度会越来越大，他们将会面临更多的困惑和挑战，家长一定要对这个时期的孩子的心理变化进行密切的关注，对孩子们适当的支持和引导。